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名师合作 智慧共生——“陈久贵名师工作室”系列活动报道

来源:  作者:经中进  录入:裘立萍  发布时间:2018-4-25 10:48:38  浏览次数:824

420星期五下午,ManBetX买球举行了“陈久贵名师工作室”系列活动。此次“陈久贵名师工作室”和“张云飞名师工作室”牵手合作,是两大名师工作室之间的首次教学交流研讨活动。“陈久贵名师工作室”全体成员、“张云飞名师工作室”主要核心成员、江浦高级中学、江宁高级中学、溧水高级中学、江浦高级中学文昌校区等近百名数学老师参加了此次活动。

活动第一项是同课异构,课题是《利用导数研究函数的零点》,分别由江浦高级中学高三青年教师褚颖娜老师和南京市第十二中学仇清钟老师开设。所有老师都参与了听课。第一节课,褚老师从函数的零点定义以及函数、方程的联系开始,通过课前练习1,梳理零点存在定理,通过课前练习2,得到切线不等式:。在例题教学中,就零点问题,分别使用了零点存在定理及切线不等式。整体课堂设计精巧,问题设置层次递进,师生互动好,较好践行了学校提倡的“351010”高效课堂模式。第二节课,仇老师先复习了函数的零点定义和零点存在定理,在课前练习中,纠正学生对零点存在定理运用的错误。接着,提出如何处理函数的零点问题。再通过例题,不断加深学生对函数零点的认知和方法的运用。课堂中重视展示学生的思维,给予学生充分的时间合作探究,教学效果佳。

名师工作室主持人、特级教师、教授级高级教师陈久贵针对本次教研活动强调,函数是高中数学热点,指出新的教材应分为三个板块:函数、代数与几何、概率与统计。其中,函数依旧是主体。无论必修、选修,函数都能和众多知识交汇,占了极大的比重。比如,不等式、变量教学也统入到函数。不仅如此,从小学到初中,都围绕这一思路编写教材。藉此,两大名师工作室同课异构的课题选择“函数的零点”,联袂共同展示了对函数零点的深度认知。接着,南京市第十二中学校长、特级校长、教授级高级教师张云飞对这节课进行了简单点评,并给大家带来讲座——《讲解法,更要讲思路》。张云飞校长谈了以下三点:第一、提高效益,针对性训练。第二、要让学生合理的认识,这很重要。第三、关键点要突破。现阶段正值二轮复习,三个任务要完成——基础知识、基本概念的查漏补缺;回归课本;应试技巧、方法。张校长借一道例题,展示了解法,揭示了几种解法的思路。呼吁大家要研究精彩的方法背后的东西,时间允许的条件下可以和学生讲讲。讲解法,更要讲思路。

最后,陈久贵名师工作室核心成员、江浦高级中学副校长徐爱勇,表达了对张云飞校长的精彩讲座及张云飞名师工作室的大力配合的感谢,对两大名师工作室的后续交流与合作表示期待。

本期的“陈久贵名师工作室”活动,通过两大名师工作室的教学交流研讨活动,加强了区域间的合作与交流,一定程度上促进了各区乃至全市的数学教育工作。精诚合作,智慧共生!


  








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