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一首诗是生命的真正形象

来源:  作者:姜颖  录入:姜颖  发布时间:2017/5/23 8:51:48  浏览次数:701

   一首诗是生命的真正形象

——我校高二语文组举办区级教研观摩活动

     2017518(周四)下午,在我校语文组胡业彬组长的主持下,高二语文组刘必莉、程芳两位老师在录播教室开设《唐诗宋词》专题公开课,来自全区各学校语文老师观摩此次教研活动。

刘必莉老师开设课题为《旅夜抒怀》。刘老师首先以“用一句诗概括杜甫的一生”为引子,让同学们畅所欲言,展现了各个不同时期、性格各有侧重的杜甫,在同学们深情的解读中,杜甫胸怀壮志、忧国忧民的形象就愈加鲜明。刘老师采用有针对性指导朗读的方式,进一步带领大家走近课文中的杜甫,我们仿佛看到一位孤独的老者静坐在广阔江面的扁舟上发出阵阵低沉的叹息…….刘老师以进一步感知“以壮阔之景写哀伤之情”,引发同学们的深入思考,辅之以小组讨论形式,让同学们畅所欲言,大大提升了学生思维的活跃度。

程芳老师一贯以亲切温和、循循善诱的教学风格深受学生欢迎。在这节《左迁至蓝关示侄孙湘》中,程老师匠心独运,以纪晓岚的评价“语极凄切,却不衰飒”贯穿全诗鉴赏,收到了良好的教学效果。

在座的老师以热烈掌声给予两位老师极大肯定。在胡业彬组长邀请下,特级教师王忠敏老师给两位老师做出中肯点评:“这两位老师的课堂都体现出了目标明确、定位准确、导语简洁、结构精巧、层次鲜明的优点。课堂的成功不在于完美,而在于知识的积累、思维的拓宽、眼界的开阔。两位老师都做到了用有效的问题驱动学生,达到了逐层推进、逐步提高的目的。”

     教研观摩活动的最后,胡业彬组长向大家介绍了本专题学校教研组的创新教学思路,与兄弟学校共同提升,在进一步帮着学生理解的角度上,为学生展现诗歌之美、共同走近诗歌背后的生命。  


 

 











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