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从这一点来说,博雅小书院,是两位母亲给自个的孩子,也是给全部孩子的一个祝愿。他还写过6个剧本,但没有投入制作。这种听写就属于低效甚至无效听写(dictation)。


校内研讨 促进政治教学

来源:  作者:张芸  录入:张芸  发布时间:2016/10/20 17:37:40  浏览次数:1416

校内研讨 促进政治教学

   

20161020日星期四,我校孙庭梅教师在高二年级开设了一节新授课,围绕哲学《用联系的观点看问题》的内容展开,深入浅出地分析了马克思主义哲学中的这一重要原理,带领大家走进思辨的世界。

没有过多华丽的辞藻,孙老师用更为贴近学生生活实际的语言表述,将原本看似高大上的书本理论娓娓道来。整节课,孙老师设计了三项学生探究活动:活动一“说说我们的身体”、活动二“说说我们的学习”、活动三“说说我们的日常生活”,每项活动学生回答之后孙老师又进行了概括总结,回归书本,将整框题的知识贯穿在一起,思路清晰明了,易于理解。同时穿插在内容讲授过程中的当堂练,对学生知识掌握情况做了及时的反馈,通过学生的反馈,我们看到孙老师的这节课教学目标顺利达成,教学效果显著而突出。

孙老师的这节公开课发挥了极强的示范带头作用,这样的学科研讨形式将激励组内成员不断地提高自身的教学水平和能力。

  





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