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转发:2019年区优秀教育案例、教育叙事征文评选活动的通知

来源:  作者:李永兵  录入:李永兵  发布时间:2019-1-24 16:28:50  浏览次数:1444

关于开展2019年度浦口区

优秀教育案例、教育叙事征文评选活动的通知

各学校:

为深化教育改革,总结教改经验,进一步促进教师专业发展,提升教育教学质量,经研究决定于20192月开始在我区中小学、幼儿园范围内启动“优秀教育案例、教育叙事征文评选”活动。

一、征文内容

本年度案例、叙事评比包括教育教学各方面的实践及探索,具体参见征文的分类。

每篇文章篇幅一般在2000——6000字为宜。

二、征文的分类

为了便于文章的登记、归档、查阅和评比工作,参评文章分为以下32类:中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、英语、思品教学、德育(包括班主任工作)、心理、化学、物理、历史、地理、生物、科学、幼教、职教、信息技术教学、信息教育技术、音乐、体育、美术、教育科研、教育管理、卫生保健、小班化、做中学、特殊教育、综合实践活动、教师教育、少先队、课程建设、其他(以上类别未涵盖的文章均包括在内)。

三、文章的征收与申报要求

1.文章征收

2019年教育案例、叙事统一委托各学校负责征收,经遴选后上报浦口区教师发展中心,浦口区教师发展中心组织专家评审后再择优上报南京市教科所。

 2.申报要求

各学校经遴选,上报区教师发展中心的文章需网上申报。注意:本次评比为匿名评比,教育案例、教育叙事的正文中不能出现个人的姓名、单位等信息。如违反此项规定,责任将由作者自负。

3.注意事项

1)浦口区教师发展中心不接收教师个人的直接报送。

2)文章作者限一人。

3)每位老师只能有一篇文章参评。

4)参评文章未获奖、未发表。

按照南京市教育局教育学术委员会的相关规定,同一人同一时间参加同一部门的征文评选,只能有一篇文章获奖,以最高等次为算。

四、文章评比的程序和方法

本次评比采取逐级报送、匿名评比、择优评奖的方式,为确保申报工作顺利进行,现将程序通知如下:

1.校级教育案例、教育叙事的评比

各中小学、幼儿园教科室组织专家根据教育案例、教育叙事评分标准(附件1)进行评比,学校初评以后教师于220日——311进行网络申报(网上申报操作流程另行发布通知),此次案例评比学校上报文章不限篇数。

2.区级优秀教育案例、教育叙事的申报、评比

区教师发展中心组织专家根据教育案例、教育叙事评分标准(附件1)开展初评、复评工作,遴选部分优秀案例上报市教科所。

五、评选结果公布

评选工作结束后,区级评选结果将在20195月底网上公布。

六、联系人员及方式

浦口区教师发展中心教育科研处(崇德楼502室、503室),电话:58461665

七、其他注意事项

请参评教师各自留存底稿。

注意网络登录密码的保存。

本次评比不收取任何费用。

获奖证书妥善保管,遗失不补,后果自负。

 

浦口区教育科学研究学术委员会

浦口区教育学会

20191




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