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3.洗车注意:用水温度要适当长时间停放车子后,各位卡友势必要清洗车辆,此时应当注意玻璃是否有裂纹,切勿用过热过冷的水清洗挡风玻璃以免开裂;同时,在清洗有过补漆的车身部位时也用该注意用水温度,过热过冷的水温致使腻子开裂。总的来说,根据目前我国已公开的预警机资料来看,可以总结为三代的发展:第一代,空警2000和空警200的研制成功,解决了中国预警机的有无问题,并且在技术上达到国际先进水平;第二代,在预警机已装备国内的基础上,ZDK03实现了对外出口,并解决了运八飞机背圆盘的问题,承上启下;第三代,空警3000等新型预警机的研制,可能解决反隐形问题。一则,时间战术只是个最笨的主意。在女孩十分憧憬的眼神下,甩动了一下自己的披风,给女孩留下一个十分帅气的身影。


班主任如何引导高中生应对压力

来源:  作者:心理健康教育中心  录入:沈梅  发布时间:2018-3-8 15:03:59  浏览次数:875

初中生进入高中阶段,课程门类增多,内容加深,学业负担加重,要保持过去的好成绩不容易。再加上片面追求升学率的社会舆论形成强大的压力,家长对孩子寄托的希望越来越大,望子成龙会变成逼子成龙。现在的中学生普遍都具有上大学的志向和愿望,然而高中奔大学,犹如千军万马过独木桥,必然有被淘汰者。这些都势必给孩子心理上造成巨大压力。

班主任在面对学生的压力问题时,主要的方法就是变压力为动力,可从以下几方面入手:

1、树立必胜信心

古往今来,每一位伟大人物在其生活和事业的旅途中,无不以坚强的自信为先导。教师一定要让学生切记,只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的欢乐,才能最大限度地挖掘自身的潜力。

2寻找压力来源

遇到压力,应教会学生冷静分析,想想自己的压力是什么?什么原因导致压力产生?一定要抓住关键,把问题置于死地。

3、摒弃消极思想

  一般说来,学生的压力、消极思想很大程度上来源于周围消极思想的影响。因此,班主任要教会学生分辨消极和积极思想,尽量让学生摒弃消极思想、避免用不合理信念指导自己,力争在生活和学习中挖掘潜能、成为强者。





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